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  3. Revista Contextualizaciones Latinoamericanas
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/87299
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorMedina Nuñez, Ignacio-
dc.date2015-07-15-
dc.date.accessioned2021-10-09T02:03:33Z-
dc.date.available2021-10-09T02:03:33Z-
dc.identifierhttp://contexlatin.cucsh.udg.mx/index.php/CL/article/view/2748-
dc.identifier10.32870/cl.v0i12.2748-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/87299-
dc.descriptionSIN RESUMENes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes-ES
dc.relationhttp://contexlatin.cucsh.udg.mx/index.php/CL/article/view/2748/7379-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Contextualizaciones Latinoamericanases-ES
dc.sourceContextualizaciones Latinoamericanas; Vol. 1 Núm. 12 (8): Contextualizaciones Latinoamericanas Número 12 Enero- Junio 2015es-ES
dc.source2007-2120-
dc.source2007-2120-
dc.source10.32870/cl.v0i12-
dc.titlePARA UNA EDUCACIÓN CUALITATIVA. UNA DISCUSIÓN SOBRE MÉTODOS PEDAGÓGICOSes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones:Revista Contextualizaciones Latinoamericanas

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