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Título | Autor(es) | Programa educativo | Centro Universitario | ISSN | Programa educativo | Centro Universitario | Tipo |
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EFECTO DE LA TÉCNICA DECIR-MOSTRAR-HACER EN ANSIEDAD DENTAL, SATURACIÓN DE OXÍGENO Y FRECUENCIA DE PULSO EN PACIENTES ODONTOPEDIÁTRICOS | Rodríguez Torres, Claudia Miroslava | - | - | - | ESPECIALIDAD EN ODONTOPEDIATRIA | CUALTOS | Tesis de Especialidad |